Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura

Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Úbeda Mansilla, Paloma.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Escribano, María Luisa.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2002.
Materias:
Filología > Publicaciones periódicas.
Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas.
Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals.
Language and languages > Periodicals.
Filologia > Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/26726

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