Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica

Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moreno, Franklin.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: [Santa Fe, Argentina] : [El Cid Editor | apuntes], [2009]
Materias:
Procesos cognitivos.
Aprendizaje.
Cognitive psychology.
Learning.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/29619

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