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| LEADER |
01426nab a2200361 a 4500 |
| 001 |
ELB31660 |
| 003 |
FlNmELB |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
201109r2004 mx |||||s|||||||||||spa d |
| 022 |
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|a 1405-6690
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| 035 |
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|a (OCoLC)955361654
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| 040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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| 050 |
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4 |
|a QA11
|b L948 2004
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| 080 |
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|a 51:37
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| 082 |
0 |
4 |
|a 510.71
|2 22
|
| 100 |
1 |
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|a Luelmo Livas, Marcela.
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| 210 |
1 |
0 |
|a Rev. Centro Inv. (Méx.)
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| 222 |
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0 |
|a Revista del Centro de Investigación - Universidad La Salle
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| 245 |
1 |
0 |
|a Concepciones matemáticas de los docentes de primaria en relación con la fracción como razón y como operador multiplicativo
|h [recurso electronico] /
|c Marcela Luelmo Livas.
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| 260 |
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|a México, D.F. :
|b Universidad La Salle,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 83-102 p.
|
| 310 |
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|
|a Semestral
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| 362 |
0 |
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|a Vol. 6, num. 22 (Julio-Dic. 2004)-
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| 533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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| 650 |
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0 |
|a Matemáticas
|x Enseñanza.
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| 650 |
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0 |
|a Matemáticas
|x Aprendizaje.
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| 650 |
|
0 |
|a Mathematics
|x Study and teaching.
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| 653 |
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|
|a Matematicas
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| 655 |
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4 |
|a Artículos electrónicos.
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| 710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
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| 740 |
0 |
2 |
|a Revista del Centro de Investigación - Universidad La Salle.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/31660
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