Criterios para análisis comparativo de modelos y diseños educativos

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morán, Lourdes.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá (Colombia) : Universidad de la Sabana Facultad de Educación, 2009.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/5911
LEADER 01051nab a2200289 a 4500
001 ELB5911
003 FlNmELB
006 m o d |
007 cr cn|||||||||
008 201103r2009 ck |||||s|||||||||||spa d
035 |a (OCoLC)929052495 
040 |a FlNmELB  |b spa  |c FlNmELB 
050 4 |a LB41  |b M866 2009 
080 |a 37 
082 0 4 |a 370  |2 22 
100 1 |a Morán, Lourdes. 
245 1 0 |a Criterios para análisis comparativo de modelos y diseños educativos  |h [recurso electronico]. 
260 |a Bogotá (Colombia) :  |b Universidad de la Sabana Facultad de Educación,  |c 2009. 
300 |a 21 p. 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 4 |a Education.  |x General. 
650 4 |a Educación.  |x General. 
650 4 |a Education.  |x Reference. 
650 4 |a Educación.  |x Referencia. 
655 4 |a Artículos electrónicos. 
710 2 |a e-libro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.net/ereader/siduncu/5911