Estrategia metodologica para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la embriología en función
Se estudió la deficiencia detectada en el aprendizaje desarrollador de la embriología de los estudiantes.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/90313 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Estrategia metodologica para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la embriología en función |h [recurso electronico] |c Elena V. Hernández Navarro. |
| 260 | |a La Habana : |b Editorial Universitaria, |c 2012. | ||
| 300 | |a 183 pp. | ||
| 500 | |a Tesis (Doctorado) - Instituto Superior Pedagógico Félix Varela. | ||
| 520 | |a Se estudió la deficiencia detectada en el aprendizaje desarrollador de la embriología de los estudiantes. | ||
| 533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
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