El modo de actuación del profesor de secundaria básica para la sistematización de los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje /

El modo de actuación del profesor de secundaria básica para la sistematización de los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Palau Rodríguez, Carlos Manuel.
Otros Autores: Remedios González, Juana María (tutor.), Vidal Rojo, Carmen (tutor.)
Formato: Tesis Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2013.
Materias:
Teaching > Practice.
High school teachers.
Docente.
Enseñanza secundaria.
Cuba.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/90875
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245 1 3 |a El modo de actuación del profesor de secundaria básica para la sistematización de los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje /  |c autor: Carlos Manuel Palau Rodríguez ; tutores: Dr.C. Juana María Remedios González, Dr.C. Carmen Vidal Rojo. 
264 1 |a La Habana :  |b Editorial Universitaria,  |c 2013. 
300 |a 1 recurso en línea (vii, 182 páginas) :  |b gráficos, tablas 
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338 |a recurso en línea  |b cr  |2 rdacarrier/spa 
502 |a Tesis  |b Doctor en Ciencias Pedagógicas  |c Universidad de Ciencias Pedagógicas "Capitán Silverio Blanco Núñez"  |d 2013. 
504 |a Contiene referencias bibliográficas. 
588 |a Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto March 12, 2015). 
590 |a Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
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