La percepción fonemática en la preparación para la lectura de los escolares con retraso mental que cursan el primer grado /

La percepción fonemática en la preparación para la lectura de los escolares con retraso mental que cursan el primer grado /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez López, María Francisca.
Otros Autores: Cobas Ochoa, Carmen Lidia (tutor.), Pérez Lemus, Leonardo (tutor.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2018.
Materias:
Children with mental disabilities > Education.
Reading comprehension > Study and teaching.
Education, Primary.
Deficiencia mental.
Niño impedido.
Enseñanza primaria.
Lectura.
Libros electronicos.
Acceso en línea:Click to View

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