Estudio de caso cualitativo de un proceso de colaboración exitoso para integrar las competencias de información al currículo universitario

Estudio de caso cualitativo de un proceso de colaboración exitoso para integrar las competencias de información al currículo universitario

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Rivera, Efraín.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: San Juan : Escuela Graduada de Ciencias y Tecnología de la Información (UPR-RRP), 2009.
Materias:
Language Arts and Disciplines. > Library and Information Science.
Artes y disciplinas del lenguaje. > Biblioteca y Ciencia de Información.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/98443

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