Saltar al contenido
VuFind
0
elementos
(Completo)
Menú de Usuario
Atrás
Usuario
El lector se encuentra deshabilitado
Solicite la habilitación anual en su biblioteca.
Algunas opciones del sistema no estarán disponibles.
,
Mensajes
Favoritos
Copias Prestadas
Historial de Préstamos
Carnet Digital
Suscripciones digitales
Reservas
Sus Búsquedas Guardadas
Salir
Entrar
Lenguaje
English
Español
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
ISBN/ISSN
Buscar
Avanzado
La comprensión y la evaluación...
Ejemplares similares
Citar
Imprimir
Exportar Registro
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNote
Exportar a MARCXML
Favoritos solo para usuarios
Añadir a la Mochila
Eliminar de la Mochila
La comprensión y la evaluación de los procesos cognitivos de los niños sordos /
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Skliar, Carlos.
Formato:
Libro
Lenguaje:
Español
Publicado:
1992.
Materias:
Investigación
Educación
Sordos
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Completa
Ejemplares similares
El Desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos : perspectivas educativas.
por: Marchesi, Alvaro.
Publicado: (1991.)
El Desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos : perspectivas educativas.
por: Marchesi, Alvaro.
Publicado: (1991.)
El Desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos : perspectivas educativas.
por: Marchesi, Alvaro.
Publicado: (1991.)
La educación de los sordos : una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica /
por: Skliar, Carlos
Publicado: (c1997.)
La Competencia narrativa en los niños sordos : estrategias morfosintácticas, de coherencia y cohesión del texto /
Publicado: ([1992?].)
La Competencia comunicativa en los niños sordos : estrategias de interacción en actividades de organización de textos /
Publicado: ([1992?].)
Educación precoz del niño sordo.
por: Morgon, Alain.
Publicado: (1991.)
El niño sordo y la lengua escrita : un análisis de las producciones escritas de niños en edad preescolar /
Publicado: ([1992?].)
Variables para el análisis de las políticas de educación bilingüe para los sordos.
por: Skliar, Carlos.
Publicado: (1997.)
La educación de los sordos : una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica.
por: Skliar, Carlos
Publicado: (1997.)
La educación de los sordos : una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica /
por: Skliar, Carlos.
Publicado: (1997.)
El Niño sordo y su familia : aportes desde la psicología clínica.
por: Núñez, Blanca.
Publicado: (1991.)
El niño sordo y su familia : aportes desde la psicología clínica.
por: Núñez, Blanca.
Publicado: (1991.)
La Comunicación de los niños sordos : interacción comunicativa padres - hijos.
por: Fernández Viader, María del Pilar.
Publicado: (1996.)
La Educación de los sordos : una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica.
por: Skliar, Carlos.
Publicado: (1997.)
Por qué las personas oyentes preguntan : ¿por qué los sordos no llegan al pensamiento abstracto? /
por: Skliar, Carlos.
Publicado: ([1992?].)
El logopeda y el niño sordo /
por: Dumont, Annie.
Publicado: (1989.)
La educación del niño sordo : Instituto Valenciano de Audiofonología.
por: Villalba Pérez, Antonio.
Los niños sordos no son lingüísticamente incapacitados : reportaje a Jim Kyle.
por: Alvarez, Alejandra.
Educación de voz cantada como herramienta para favorecer la voz hablada en los niños y niñas sordos /
por: Grinberg, Verónica.
Publicado: (2003.)
Etapa prenumérica en el niño sordo /
por: Acevedo, María Cecilia.
Publicado: (1994.)
El problema de la deficiencia y la discapacidad /
por: Skliar, Carlos.
Publicado: ([1992].)
Conocer al niño sordo.
por: Ramírez Camacho, Rafael A.
Publicado: (1990.)
Problemática del sordo y su influencia en la educación : área: lingüística y educación /
Publicado: (1990.)
Prótesis auditivas y su importancia en el desarrollo del niño sordo /
por: Velázquez, María Eugenia.
Publicado: (2002.)
Las habilidades sociales que desarrollan los niños sordos en distintos contextos lingüísticos /
por: Ortenbach, Beatriz.
Publicado: (2009.)
La educación de los alumnos sordos hoy : perspectivas y respuestas educativas /
por: Domínguez Gutiérrez, Ana Belén.
Publicado: (2004.)
El bilingüismo de los sordos.
Publicado: (1996.)
Informe sobre los niños sordos profundos de temprana edad.
por: Lafón, Jean Claude
Adquisición de la lectura en el niño sordo /
por: Alegría, Jesús.
Publicado: (1987.)
Alfabetización temprana en el niño sordo
por: Victorio, Ivana E., et al.
Publicado: (2017)
El entorno de lectura en niños sordos.
por: Fourcade, María Beatriz.
Estimulación temprana del bebé sordo : pruebas útiles para utilización de los padres.
por: Löwe, Armin.
Publicado: (1982.)
Cuidado de la visión de los niños sordos desde la escuela /
por: Millicay, Mónica B.
Publicado: (2008.)
La Cultura experiencial de niños sordos y su relación con la cultura académica : informe final.
por: Apaza Sembinelli, María Fernanda.
Publicado: (2001.)
La educación de los sordos en la primera mitad del siglo XIX : el "Colegio de Sordo-mudos de Madrid" (1805-1857) /
por: Martínez Palomares, Pedro.
Publicado: (2019)
La Comunicación no verbal de niños sordos en diferentes ámbitos escolares.
por: Sisti, Ana.
Publicado: (1999-2000.)
Sordos y oyentes en un liceo común : investigación e intervención en un contexto intercultural /
por: Peluso Crespi, Leonardo.
Publicado: (2010.)
La dimensión pragmática del lenguaje en el niño sordo hablante en lengua de señas argentina /
por: Audisio, María Karina.
Publicado: (2009.)
Habilidades sociales y educación artística en adolescentes sordos.
por: Álvarez, Andrea Sabina.
Publicado: (2006.)
Ejemplares similares
El Desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos : perspectivas educativas.
por: Marchesi, Alvaro.
Publicado: (1991.)
El Desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos : perspectivas educativas.
por: Marchesi, Alvaro.
Publicado: (1991.)
El Desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos : perspectivas educativas.
por: Marchesi, Alvaro.
Publicado: (1991.)
La educación de los sordos : una reconstrucción histórica, cognitiva y pedagógica /
por: Skliar, Carlos
Publicado: (c1997.)
La Competencia narrativa en los niños sordos : estrategias morfosintácticas, de coherencia y cohesión del texto /
Publicado: ([1992?].)
