Estudio de las dificultades post-instruccionales de alumnos universitarios en la interpretación del modelo estructural y funcional de membrana plasmática : influencia de los materiales curriculares /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rossi, Alejandra María.
Otros Autores:	Polo, María Patricia, dir.a.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Investigación Ciencias Biología Educación Dificultades en el aprendizaje Menbrana plasmática

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Inventario	Ej.	Ubicación	Disponibilidad	Estado de Circulación
OED8868		Sección Tesis T011.75 (T-64) ROS	Sala	Disponible

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