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LEADER |
01260cam#a2200289#a#4500 |
001 |
FED006586 |
003 |
OED |
005 |
20191004 154918 |
008 |
070425s2004||||ag | |||||||||||||spa d |
040 |
# |
# |
|a FED
|b spa
|c FED
|e RCAA2
|
082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
|
092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-114)
|l ROD
|
100 |
1 |
# |
|a Rodriguez, Silvia Elena
|
245 |
1 |
0 |
|a Respuestas educativas a alumnos que presentan ausencia de intencionalidad comunicativa.
|c Silvia Elena Rodríguez ; Dir. María Eugenia Peralta
|
300 |
# |
# |
|a 81 h. ;
|c 30 cm.
|
502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión en Educación Especial, 2004
|
650 |
# |
7 |
|a Autismo
|2 Unescot
|
650 |
# |
7 |
|a Educación especial
|2 Unescot
|
653 |
# |
# |
|a Ausencia de intencionalidad comunicativa
|
653 |
# |
# |
|a Trastornos del espectro autista
|
653 |
# |
# |
|a Trastornos generalizados del desarrollo
|
653 |
# |
# |
|a Trastornos multisistémicos del desarrollo
|
653 |
# |
# |
|a Licenciatura en: Gestión en Educación Especial
|
653 |
# |
# |
|a Tesis
|
700 |
1 |
# |
|a Peralta, María Eugenia,
|e dir.
|
710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión en Educación Especial
|
866 |
# |
# |
|a 1 ej.
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