Conductas adaptativas y apoyos educativos de alumnos con retraso mental, integrados en instituciones de educación común, de la provincia de Córdoba.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bárcena, Paula M.
Otros Autores:	Bermudez, Patricia L., Amusategui, Claudia, dir, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Necesidades educacionales Educación especial Deficiencia mental Evolución histórica de la educación especial Formación de habilidades Diagnóstico retraso mental Apoyo educativo Licenciatura en Gestión de la Educación Especial Tesis

Descripción
Descripción Física:	186 ; 30 cm.

Ejemplares similares