Significado que le asignan los adolescentes de E.G.B. I a las adaptaciones curriculares.

Significado que le asignan los adolescentes de E.G.B. I a las adaptaciones curriculares.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alonso, Mónica Daniela.
Otros Autores:	Días, María Pía.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2005.
Materias:	Investigación Estudios de campo Educación especial Perfeccionamiento docente Caracterización de los alumnos Desempeño profesional docente

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