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| LEADER |
01109Cam#a2200337#a#4500 |
| 001 |
FED006951 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20080520103407 |
| 008 |
071002s||||||||d | |||||||| ||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.78
|2 20
|
| 092 |
# |
# |
|c 370.78 (I-379)
|s Sección Investigación
|l TAN
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| 100 |
1 |
# |
|a Tancredi, Mirtha,
|e Directora
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| 245 |
# |
3 |
|a La influencia que ejerce la cultura institucional y experencial en la conformación de las estructuras cognitivas de los alumnos. La escuela y el contexto socio-cultural como mediadores en el desarrollo del pensamiento.
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| 260 |
# |
# |
|c 2005-2006.
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| 300 |
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# |
|a 110 h; ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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# |
|a Programa de becas para la promoción de la investigación 2005 / 2006.
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| 650 |
# |
7 |
|a Investigación
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| 650 |
# |
7 |
|a Trabajo de campo
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| 650 |
# |
7 |
|a Proceso de aprendizaje
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| 650 |
# |
7 |
|a Cognición
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| 650 |
# |
7 |
|a Sistema educativo
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| 653 |
# |
# |
|a Enseñanza - aprendizaje
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| 653 |
# |
# |
|a Desarrollo del pensamiento
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| 700 |
1 |
# |
|a Griffouliere, María Gabriela.
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| 866 |
0 |
# |
|a 1 ej.
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| 907 |
# |
# |
|a INFORME
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| 908 |
# |
# |
|a imp
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| 929 |
# |
# |
|a DON
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| 930 |
# |
# |
|a 9803
|d res
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| 930 |
# |
# |
|d sal
|
| 999 |
# |
# |
|a ea
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