La comprensión de consignas en alumnos de escuela primaria /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rubio, Gabriel M.
Otros Autores:	Matilla, Mónica, dir., Corral, Sandra M., Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Educación Elemental y Especial
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012.
Materias:	Escuela primaria Comprensión Alumno

Descripción
Notas:	En portada: Mendoza. Calificación obtenida: 10 (diez).
Descripción Física:	1 v. ; 30 cm.

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