Los Profesores latinoamericanos y los EEUU.

Los Profesores latinoamericanos y los EEUU.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Novedades Educativas
Autor principal:	Walsh, María Elena.
Otros Autores:	Delgado, Josefina., Salzman, Isidro.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Novedades Educativas v.7, no.55, (jul. 1995), p. 59
Materias:	PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE FORMACION DE DOCENTES CALIFICACION DEL DOCENTE COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE
Publicación relacionada:	Contenido en: Novedades Educativas

Ejemplares similares

El Profesor como investigador de su propia práctica : condiciones de realización para la investigación en formación docente [2da. parte].
por: Duhalde, Miguel Ángel.

Interpelaciones de las teorías de aprendizaje en la práctica de los docentes : entre la teoría y la práctica.
por: Vásquez, Ana María.

Nuevo rol docente : qué modelo de formación, para qué modelo educativo?.
por: Torres, Rosa María.

Condiciones de trabajo y profesionalización docente : mesa redonda.
por: Martínez, Deolodia.

El Lugar de la investigación en la formación docente : entrevista a Miguel Ángel Duhalde : formación docente.
por: Duhalde, Miguel Angel.

Reflexión del profesor : la novedad de un viejo principio.
por: Salinas Fernández, Dino.

La formación del profesor de enseñanza media.
por: Sastre de Cabot, Josefa Margarita
Publicado: (1967.)

Anticipos de los CBC de la formación docente de grado.
por: Argentina. Ministerio de Cultura y Educación.

El Docente también se forma en la práctica laboral y en el ejercicio de la docencia.
por: Davini, María Cristina.

Los retos del siglo que viene : los profesores en el tercer milenio.
por: Martínez Bonafé, Jaume.

La investigación en los institutos formadores : jornadas de la escuela normal Godoy Cruz- Mendoza : se pretende que la investigación sea tan importante como la formación de grado y la capacitación.
por: Terigi, Flavia.

Transformar la formación docente : otro desafío para los próximos años : un debate abierto : cómo se formarán los docentes? : entrevista a Cecilia Braslavsky.
por: Braslavsky, Cecilia.

Acreditar-- y seguir : avanzan las definiciones sobre el futuro de la formación de los maestros : formación docente.
por: Roggi, Luis.

Esquel : la investigación se incorpora a la formación docente.
por: Villar, Clara Estela.

Cursos, acreditaciones y futuras alternativas : capacitación docente a través de la Red Federal.
por: Itkin, Silvia.

La Capacitación docente otro bien de consumo?.
por: Devalle de Rendo, Alicia.

Todo tiempo pasado fue mejor? : reflexiones sobre la docencia, su formación y su historia : formación docente [1ra. parte].
por: Lugones, Susana.

La educación entre dos siglos : el siglo que viene : la nueva cuestón central de los profesores : exceso de discursos, pobreza de prácticas.
por: Nóvoa, António.

El Docente y las condiciones de trabajo : síntesis del debate con los asistentes.
por: Davini, María Cristina.

Formación docente crítica o la crísica intemperie : desde Tartagal : reflexiones sobre el lugar de los docentes.
por: Bazán de Sacchi, María.

Los futuros maestros.
por: Forner, Ángel.

Cambio y educación.
Publicado: (1969.)

Reforma vs transformación en las instituciones de formación docente.
por: Diker, Gabriela.

Yo me reconvierto, tú te reciclas, ellos suman créditos-- : quién aprende? : la capacitación docente en el contexto de reforma.
por: Barreiro, Telma.

Máscaras obsoletas : el trabajador docente como paradigma : educación y trabajo.
por: Piatti, Claudio.

Diagnóstico y vida cotidiana en las escuelas : proyecto : la gestión escolar en la escuela primaria, México.
por: Bonilla Pedroza, Rosa Oralia.

El profesorado y la república escolar : respuesta a Mariano Enguita.
por: Contreras, José.

Ejes para el análisis de las políticas de transformación de la formación docente.
por: Diker, Gabriela.

Perfiles y competencias de los licenciados de Ciencia Política y Administración Pública para la educación polimodal
por: Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Publicado: ([s.f.])

El maestro : un intelectual que reflexiona a partir de su práctica : entrevista a Graciela Messina.
por: Itkin, Silvia.

El Proceso de investigación : investigación en la escuela.
por: Duhalde, Miguel Angel.

Comenzó la capacitación universitaria para maestros y profesores : la capacitación es un festival de cursos : crítica gremial.
por: Pantolini, Vilma.

La nueva función del profesor como mediador del aprendizaje y arquitecto del conocimiento : claves para la comprensión y desarrollo de las reformas educativas iberoamericanas [9na. parte].
por: Román Pérez, Martiniano.

Primeros pasos para la confección de los contenidos básicos comunes de la formación docente.
por: Decibe, Susana.

El Rol del docente y las condiciones de trabajo : el trabajo colectivo es la única garantía de producción intelectual.
por: Martínez, Deolidia.

Informe mundial sobre la educación 1998 : los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación.
Publicado: (1998.)

Sexismo y profesión docente : hacia una crítica de la feminización del papel de la maestra jardinera /
por: Frare, Leticia S.
Publicado: (1991.)

Reciclaje, reconversión o transformación docente?.
por: Pellisero, Haidée.

Formación y capacitación docente : interrogantes frente a la reforma : el marco legal : punto de partida o punto de llegada? : notas acerca de la política de transformación de la formación docente en la Argentina.
por: Diker, Gabriela.

Ataque al estatuto del docente.