Generando proyectos genuinos de aprendizaje : entre la agresión y la pasividad : dinámica y conducción de grupos juveniles [1ra parte].

Generando proyectos genuinos de aprendizaje : entre la agresión y la pasividad : dinámica y conducción de grupos juveniles [1ra parte].

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Novedades Educativas
Otros Autores: Dorfsman, Marcelo., Colombo, Néstor., Korinfeld, Daniel., Aisenson, Diana., Ianni, Norberto.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Novedades Educativas
v. 10, no. 94 (oct. 1998), p. 57-59
Materias:
Adolescencia
Actitud del alumno
Psicología del adolescente
Pubertad
Poder de retención de la escuela
Relación escuela-alumnos
Enseñanza secundaria
Educación media
Publicación relacionada:Contenido en: Novedades Educativas

Ejemplares similares

Ejemplares similares