Monográfico educación secundaria obligatoria : propuestas y experiencias : los programas de garantía social.
Guardado en:
Publicado en: | Cuadernos de Pedagogía |
---|---|
Autor principal: | |
Otros Autores: | |
Formato: | Sin ejemplares |
Lenguaje: | Español |
Colección: | Cuadernos de Pedagogía no. 238 (jul.-ago. 1995), p. 89-92 |
Materias: | |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Cuadernos de Pedagogía |
LEADER | 00752nab#a2200241#a#4500 | ||
---|---|---|---|
001 | FEDANA003334 | ||
003 | OED | ||
008 | 000320||||||||||||||||| |||||||| ||spa d | ||
040 | # | # | |a OED |b spa |
092 | # | # | |s HEMEROTECA - FICHA ANALITICA |
100 | 1 | # | |a Mandia, Rafael. |
245 | 1 | 0 | |a Monográfico educación secundaria obligatoria : |b propuestas y experiencias : los programas de garantía social. |
650 | 0 | 4 | |a España |
650 | 0 | 4 | |a Reforma de la educación |
650 | 0 | 4 | |a Características del alumno |
650 | 0 | 4 | |a Escolaridad obligatoria |
650 | 0 | 4 | |a Integración escolar |
653 | # | # | |a Educación y diversidad |
700 | 1 | # | |a Altuzarra, Pilar. |
773 | 0 | # | |t Cuadernos de Pedagogía |g no. 238 (jul.-ago. 1995), p. 89-92 |
907 | # | # | |a ARTICULO |
908 | # | # | |a imp |
999 | # | # | |a AP |