Cuando la escuela de recuperación puede convertirse en puente para la intgegración de niños al ámbito de la escuela común.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Jornadas de educación especial II jornadas interáreas
Autor principal: Súarez, Liliana.
Otros Autores: Hermoso, Marcela.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Jornadas de educación especial II jornadas interáreas
p. 168-171
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Descripción
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