Representación de paradigmas y teorías en educación comparada.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de educación
Autor principal: Paulston, Rolland G.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Revista de educación
v. 300, (ene.-abr. 1993), p. 133-172
Materias:
Publicación relacionada:Contenido en: Revista de educación
Descripción
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