Espacios formativos y educación no convencional: Reflexiones sobre procesos alternativos de enseñanza

In this text, we intend to think the non-conventional educational spaces from an alternative pedagogical reflection, identifying what their characteristics are in terms of education and training, surpassing the limits of what is traditionally conceived as didactic and as pedagogy. It is a proposal o...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castaño Gaviria, Ricardo Antonio
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2018
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1421

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