Presentación del dossier: La formación en prácticas docentes: estado actual de la cuestión

Presentación | Presentation | Apresentasão

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Liliana Sanjurjo, Liliana Sanjurjo, Caporossi, Alicia
Formato: Online
Lenguaje:spa
eng
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Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2021
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/5504
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spelling I11-R88article-55042022-12-07T14:16:28Z Dossier presentation Teacher Practice Education: State of the art Presentación del dossier: La formación en prácticas docentes: estado actual de la cuestión Apresentação do dossiê: A formação em práticas docentes: estado atual da questão Liliana Sanjurjo, Liliana Sanjurjo Caporossi, Alicia Presentación | Presentation | Apresentasão Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Ciencias de la Educación 2021-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf application/pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/5504 Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación; Vol. 2 Núm. 2 (2021): DOSSIER La formación en prácticas docentes: estado actual de la cuestión (2da. Parte); 19-30 2718-8035 spa eng por https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/5504/4186 https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/5504/4187 https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/5504/4188 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
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