Imaginarios percibidos por el profesorado acerca de una cultura de colaboración en una escuela secundaria de Mendoza el caso de la Escuela del Magisterio

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuba Martins, Dora Isabel
Otros Autores: Barischetti, Mercedes tutora
Formato: Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: Mendoza Universidad Nacional de Cuyo 2022
Materias:
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