La relación teoría / práctica enn la formación del profesorado en ciencias de la educación: el caso de la propuesta de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo.
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Mendoza :
UNCu. Fac. de Fil. y Letras,
2004.
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