Integración y uso de las Tic en el sistema educativo mendocino en sectores de pobreza sus efectos en la innovación didáctica /

Integración y uso de las Tic en el sistema educativo mendocino en sectores de pobreza sus efectos en la innovación didáctica /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sparacino, Gerardo Héctor.
Otros Autores:	Reyes Torres, Humberto, dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Educación Educación comunitaria Educación social Investigación educacional Aprendizaje escolar Tecnología educacional Comunicación Pobreza Tesis doctorales Argentina Mendoza

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