Aprendizaje Matemático en Nivel Primario y Secundario a través de Situaciones Didácticas en Soporte Digital Formalizadas en Narraciones y Matemática Dinámica

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fayó, Alicia Noemí
Otros Autores:	Díaz Barriga Arceo, Eugenio Director, Porcar Gómez, María Luisa Codirectora, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Filosofía y Letras
Formato:	Tesis de doctorado
Lenguaje:	Español
Materias:	Educación Aprendizaje Matemáticas Escuela Educación Polimodal Tesis Doctorales

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Inventario	Ej.	Ubicación	Disponibilidad	Estado de Circulación
OLE147776	Ejemplar 1	202-4A	Fuera de circulación Consulta in-situ	No disponible

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