Relaciones ente variables cognitivomotivacionales y el rendimiento académico en estudiantes universitarios /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Montenegro, Analía Alejandra.
Otros Autores:	Difabio de Anglat, Hilda, dir.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015.
Materias:	Educación Enseñanza universitaria Psicología de la educación Motivación Procesos cognitivos Rendimiento de la educación Tesis doctorales

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OLE144973		203-5A	Domicilio	Disponible

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