La educación con modalidad a distancia como estrategia inclusiva en marco de una política pública universitaria la experiencia de UNCUYO

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Stahringer, Roberto
Otros Autores:	Ozollo, Javier, director, Ozollo, Fernanda, co-director
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Inclusión social Educación superior Enseñanza a distancia Política públicas Tesis de Maestría

Descripción
Descripción Física:	110 páginas

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