La educación con modalidad a distancia como estrategia inclusiva en marco de una política pública universitaria : la experiencia de UNCUYO /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stahringer, Roberto.
Otros Autores: Ozollo, Javier, director, Ozollo, Fernanda, co-directora
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Publicado: Mendoza [2015]
Materias:
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245 1 2 |a La educación con modalidad a distancia como estrategia inclusiva en marco de una política pública universitaria :   |b la experiencia de UNCUYO /   |c Roberto Stahringer, Roberto ; Javier Ozollo, director ; Fernanda Ozollo, co-directora. 
260 # # |a Mendoza  |c [2015] 
300 # # |a 110 p. 
502 # # |a Tesis (Maestría en Política y Planificación Social) -- Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, [2015]. 
650 # 4 |a INCLUSIÓN SOCIAL 
650 # 4 |a EDUCACIÓN SUPERIOR 
650 # 4 |a ESEÑANZA A DISTANCIA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO 
653 # # |a TESIS DE MAESTRÍA 
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