El posicionamiento de los docentes de educación física frente a sus prácticas pedagógicas en los jardines municipales de la ciudad de Córdoba en año 2019

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabral, Vanesa Luisa
Otros Autores: Ceverino, Viviana. directora, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Filosofía y Letras
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
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Fac. de Filosofía y Letras

InventarioEj.UbicaciónDisponibilidadEstado de Circulación
OLE148104 73-4C Educación Física 198 Consulta in-situ Disponible