Competencias de docentes universitarios en escenarios digitales
En el marco de una propuesta de innovación de los diseños curriculares en la formación docente, la incorporación de las TIC, constituye una necesidad urgente, tanto para el aprendizaje del alumnado de profesorados, como para los docentes universitarios. El presente trabajo se enmarca en los resultad...
Guardado en:
Autores principales: | Matilla, Mónica Teresa, Sayavedra, María Cecilia |
---|---|
Publicado: |
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=13917 |
Ejemplares similares
-
Experiencia con las herramientas TIC utilizadas 2016-2019
por: Camani, Edgardo Daniel, et al. -
Aprendizaje en red y escenarios virtuales
por: Barchini, Beatriz Marta
Publicado: (2023) -
Uso de TIC para el trabajo colaborativo
por: Bordon, Daiana Marianela
Publicado: (2022) -
Desarrollo de competencias digitales enlazadas a la propuesta de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales, en el marco del proyecto Ingeniería de las competencias en moodle
por: Abraham, Daniela, et al.
Publicado: (2023) -
Las prácticas docentes en escenarios de virtualidad y presencialidad
por: Masman, Lidia Yolanda
Publicado: (2022)