Evaluación de los aprendizajes en ingeniería /

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Los académicos investigadores compartirán los resultados de la utilización de un sitio de educación a distancia como elemento de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de alumnos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá. Utilizando una plataforma de software propia, se in...

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Bibliographic Details
Main Author: Ossandón N., Yanko (autor.)
Other Authors: Barrientos Núñez, Víctor (autor.)
Format: Artículo
Language:Español
Published: Arica, Chile : Universidad de Tarapaca, 2003.
Subjects:
Constructivismo.
Educación a distancia.
Tutor inteligente.
Libros electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/siduncu/12226
Related Items:Contained in: Revista Facultad de Ingeniería.
Description
Summary:Los académicos investigadores compartirán los resultados de la utilización de un sitio de educación a distancia como elemento de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de alumnos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá. Utilizando una plataforma de software propia, se instaló en ella un módulo educativo con el fin de medir la efectividad del aprendizaje no presencial respecto de los mismos contenidos en la modalidad presencial.
Publication Frequency:Cuatrimestral
ISSN:0718-1337
ISSN0718-1337 (Versión en línea), 0717-1072 (Versión impresa)

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