Sistemas tutores : una alternativa para el proceso enseñanza-aprendizaje en la ingeniería /

En el contexto de la formación a distancia este trabajo propone facilitar el aprendizaje mediante recursos electrónicos y materiales didácticos multimediales, considerados como un conjunto articulado de componentes que intervienen en el hecho educativo. Respecto del esquema educativo, se propone...

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Main Author: Ossandón N., Yanko (autor.)
Format: Artículo
Language:Español
Published: Arica, Chile : Universidad de Tarapaca, 2001.
Subjects:
Online Access:https://elibro.net/ereader/siduncu/12236
Related Items:Contained in: Revista Facultad de Ingeniería.
Description
Summary:En el contexto de la formación a distancia este trabajo propone facilitar el aprendizaje mediante recursos electrónicos y materiales didácticos multimediales, considerados como un conjunto articulado de componentes que intervienen en el hecho educativo. Respecto del esquema educativo, se propone utilizar conceptos de educación abierta y cerrada, flexibilizando algunos aspectos de accesibilidad y autocontrol sobre el proceso de aprendizaje, La modalidad de enseñanza propuesta es semipresencial y el modelo pedagógico es una combinación entre los modelos psicognítívos y sociocognitivos, con énfasis en el aprendizaje por descubrimiento en ambientes constructivistas.
Publication Frequency:Cuatrimestral
ISSN:0718-1337
ISSN0718-1337 (Versión en línea), 0717-1072 (Versión impresa)