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| LEADER |
01439nam#a2200445#a#4500 |
| 001 |
FED005336 |
| 003 |
OED |
| 008 |
030508||||||||||||||||| |||||||| ||spa d |
| 040 |
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# |
|a OED
|b spa
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| 092 |
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# |
|c 401.93
|l ISU
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| 100 |
1 |
# |
|a Isuani de Aguiló, María Elena.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La comprensión lectora en la escuela :
|b una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /
|c María Elena Isuani de Aguiló, Lilian Montes de Gregorio, María Estela Salvo de Vargas.
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| 250 |
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# |
|a 1ª. ed.
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| 260 |
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# |
|a Mendoza :
|b Efe,
|c 2003.
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| 300 |
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|a 197 p.
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| 440 |
# |
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|a Cátedra - Gestión institucional y curricular ;
|v Nº 2
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| 500 |
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# |
|a Incluye datos biográficos
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 183-189.
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| 650 |
0 |
4 |
|a Psicolingüística
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| 650 |
0 |
4 |
|a Lectura
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| 650 |
0 |
4 |
|a Capacidad para la lectura
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| 650 |
0 |
4 |
|a Estrategias de enseñanza en el aprendizaje
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| 650 |
0 |
4 |
|a Proceso de lectura
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| 653 |
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|a Comprensión lectora
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| 653 |
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|a Procesador lingüístico
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| 653 |
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|a Unidades subléxicas
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| 653 |
# |
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|a Procesamiento léxico
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| 653 |
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|a Procesamiento frástico
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| 653 |
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|a Estrategias macroestructurales
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| 653 |
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|a Estrategias microestructurales
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| 653 |
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|a Estrategias proposicionales
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| 653 |
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|a Pruebas Cloze
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| 700 |
1 |
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|a Montes de Gregorio, Lilian.
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| 866 |
0 |
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|a 3 ej.
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| 907 |
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|a TEXTO
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| 908 |
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|a imp
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| 930 |
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|a 8448
|d pre
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| 930 |
# |
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|a 8449
|d pre
|
| 930 |
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|a 8450
|d pre
|
| 999 |
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|a mab
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