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| LEADER |
01117cam#a2200277#a#4500 |
| 001 |
FED006600 |
| 003 |
OED |
| 005 |
20181114 165201 |
| 008 |
070425s2005||||ag | |||||||||||||spa d |
| 082 |
0 |
4 |
|a 011.75
|2 21
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| 092 |
# |
# |
|s Sección Tesis
|c T011.75 (T-123)
|l GIO
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| 100 |
1 |
# |
|a Giolitto, Margarita Elvira.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La articulación entre escuelas especiales y comunes: una alternativa para la atención integral de niños con TDAH.
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| 300 |
# |
# |
|a 84 h. ;
|c 30 cm.
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| 502 |
# |
# |
|a Tesis (Licenciado) -- Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial. Licenciatura en Gestión de la Educación Especial
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| 650 |
# |
7 |
|a Necesidades educacionales
|2 unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Educación especial
|2 Unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Inadaptación
|2 Unescot
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| 650 |
# |
7 |
|a Inteligencias múltiples
|2 Unescot
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| 653 |
# |
# |
|a Apoyo a niños con TDAH
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| 653 |
# |
# |
|a Tesis
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| 700 |
1 |
# |
|a Rodríguez, Zulema del Carmen.
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| 700 |
1 |
# |
|a Neme, Eliana,
|e dir
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| 710 |
2 |
# |
|a Universidad Nacional de Cuyo
|b Facultad de Educación Elemental y Especial
|b Licenciatura en Gestión de la Educación Especial
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| 866 |
# |
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|a 1 ej.
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| 999 |
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# |
|a ea
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