Estrategias innovadoras y creativas desde la mirada de la psicología social para disminuir el déficit atencional y las conductas agresivas en alumnos de 5º, 6º y 7º año de una escuela de ciudad Capital, Mendoza /
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2014.
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Materias: |
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Fac. de Educación
Inventario | Ej. | Ubicación | Disponibilidad | Estado de Circulación |
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OED12218 | Sección Tesis T011.75 (T-548) COR | Sala | Disponible |