Inteligencia y afectividad : argumentos contra las dicotomías : desarrollo cognitivo y psicoanálisis.

Inteligencia y afectividad : argumentos contra las dicotomías : desarrollo cognitivo y psicoanálisis.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Cuadernos de Pedagogía
Autor principal:	Miró i Coll, María Teresa.
Formato:	Sin ejemplares
Lenguaje:	Español
Colección:	Cuadernos de Pedagogía no. 271 (jul.-ago. 1998), p. 33-36
Materias:	Teorías del comportamiento Modelos psicológicos Desarrollo cognoscitivo Desarrollo de la personalidad Psicoanálisis
Publicación relacionada:	Contenido en: Cuadernos de Pedagogía

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