Inteligencia y afectividad : argumentos contra las dicotomías : desarrollo cognitivo y psicoanálisis.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Cuadernos de Pedagogía
Autor principal: Miró i Coll, María Teresa.
Formato: Sin ejemplares
Lenguaje:Español
Colección:Cuadernos de Pedagogía
no. 271 (jul.-ago. 1998), p. 33-36
Materias:
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