Educación inclusiva e inclusión social en jóvenes y adultos/as con discapacidad intelectual: actores en contexto
The article presents progress of an investigation done in San Carlos de Barioche (Rio Negro, Argentina) by a team of teachers and students from IFDC Bariloche: "Conditions that favor and hinder educational inclusion of young people and adults with intelectual disability (DI) in primary, seconda...
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Autores principales: | Palacios, Analía Lorena, Lirio, Rocío Ayelén, Matamala, Lorena Alejandra, Viglino, María |
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Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE)
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3831 |
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