Escritura colaborativa y actividad metalingüística
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por sí mismas no producen transformaciones significativas en los procesos de escritura. Sin embargo, posibilitan el diseño de propuestas didácticas que utilizan estos recursos para favorecer actividades de escritura. En esta comunicación se abor...
Guardado en:
Autores principales: | Ferrari, Laura, Bassa, Lorena |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1065 |
Ejemplares similares
-
El papel de la actividad metalingüística en el aprendizaje de la escritura.
por: Marta Miliam, Gubern
Publicado: (2000.) -
Negación metalingüistica y rectificación.
por: Girotti, Elsa Silvia
Publicado: (2000.) -
El Papel de la actividad metalingüística en el aprendizaje de la escritura.
Publicado: (2000.) -
Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la competencia comunicativa de niños de bajo nivel sociocultural /
por: Carbonetti, Mercedes Inés.
Publicado: (1999.) -
Estudiantes universitarios sordos hablantes de lengua de señas argentina y español escrito
por: Llambí, María Eugenia
Publicado: (2018)