El texto argumentativo en inglés: Hacia un mejoramiento de la producción escrita en estudiantes universitarios
The present work deals, from the perspective of F. van Eemeren and R. Grootendorst's Pragmadialectical Theory, with the analysis and evaluation of the argumentative text in English, in particular of its argumentative phase, written by university students. This article is based on a major resear...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/analeslinguistica/article/view/6344 |
