Infancias presentes acercamientos desde la participación y el protagonismo infantil

Infancias presentes acercamientos desde la participación y el protagonismo infantil

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ortubia, Gabriela
Otros Autores:	Aciar, Carolina evaluador, Reynoso, Sergio evaluador, Ribó, Eduardo evaluador
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Enseñanza primaria Práctica pedagógica Política educacional Educación social

Ejemplares similares

Teoría y práctica de la educación preescolar
por: Germani, Celia C. de
Publicado: (c1969)

El teatro de títeres en la escuela
por: Bagalio, Alfredo S.
Publicado: (1959)

Educación social en la escuela "Leonardo Da Vinci"
por: Marín, María Cecilia
Publicado: (2021)

El saber de docentes y no docentes de una escuela perteneciente a Educación Especial en relación a la práctica psicomotriz educativa
por: Rojas, Carla Emilia, et al.
Publicado: (2024)

Estrategias pedagógicas para optimizar las prácticas de la enseñanza de la química en alumnos de la licenciatura en nutrición de la UCP
por: García, Griselda Gladis
Publicado: ([2018])

El trabajo en pareja pedagógica en el marco de la educación inclusiva
por: Copolechio Morand, Marina, et al.
Publicado: (2023)

Infancia y educación artística.
por: Hargreaves, Davis J.
Publicado: (1991.)

Liderazgo la gestión en las escuelas en contexto de vulnerabilidad
Publicado: (2020)

La diversidad en las prácticas del aula /
por: Chafalá, María de Lourdes.

Una mirada introspectiva
por: Lizabe, Gladys, et al.
Publicado: (2022)

Pensar(nos) y Reflexionar(nos) en las Praxis como un proceso profesionalizante
por: Peña y Lillo, Sonia Beatriz
Publicado: (2023)

Una propuesta pedagógica para historia del Antiguo Oriente
por: Culotta, María Cecilia
Publicado: (2019)

El trabajo del educador desafíos desde una práctica crítica
Publicado: (2010)

Currículo en Ciencias Naturales : tendencias, inlerslicios y posibilidades /
Publicado: (2021)

Las prácticas docentes en educación especial /
por: Divito, María Isabel
Publicado: (2004)

La práctica docente en sus posibilidades de autoevaluación /
por: Raggio de Gervilla, Adriana.

La intencionalidad educativa como acto político
por: Abrales, Aisha Nahir
Publicado: (2024)

La evaluación de la práctica y residencia pedagógica : un estudio cualitativo de los procesos de reflexión y autoevaluación que realizan los practicantes /
Publicado: (2009.)

Lxs sujetxs de la Educación Social en el ámbito de la educación formal
por: Verdejo, Natali
Publicado: (2022)

La didáctica interpelada
por: Danieli, María Eugenia , et al.
Publicado: (2022)

La conformación de un equipo de trabajo en una experiencia socioeducativa
por: Sánchez, Norma Beatriz
Publicado: (2020)

Las buenas prácticas docentes y las transformaciones curriculares que permitieron la continuidad pedagógica durante la pandemia de Covid-19 en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria del ISFD N°19 de Mar del Plata
por: Fixman, Viviana Silvia, et al.
Publicado: (2022)

Vivenciar y transformar la praxis desde la educación social astrosocialización
por: Golbano, Janet Sthefani
Publicado: (2019)

Análisis sobre la representación social que los alumnos de primer año de la cohorte 2009 del Instituto PT 071 Cruz Roja Argentina filial San Rafael, le otorgan al estudio de las carreras de salud en relación al aprendizaje en servicio /
por: Aldonza, Norma Beatriz.

La palabra que atrapa; las maestras en sus discursos escolares : Segundas jornadas de aportes de la universidad a los estudios de la mujer.
por: Zandrino, María Elena
Publicado: (1995.)

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
Publicado: (1998)

La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
Publicado: (2005)

La educación alternativa desde la mediación pedagógica
por: Garay, Cristina Beatriz
Publicado: (2022)

Las prácticas docentes en el Profesorado Universitario de la UPC
por: Domjan, Gabriela , et al.
Publicado: (2022)

Resignificaciones geométricas a través de observaciones patrimoniales biculturales en el valle de Aconcagua
por: Pérez Lisboa, Sandra
Publicado: (c2024)

Vincular(nos) Interdisciplinariamente
por: Ortiz Sarlo, Jimena
Publicado: (2024)

La formación docente : según las representaciones de los futuros maestros /
por: Devalle de Rendo, Alicia.
Publicado: (2009.)

Análisis de la práctica profesional : un lugar para pensar /
por: Bossé, Beatrice.
Publicado: (2018)

La niñez y su comportamiento
por: Gutiérrez, María Natalia, et al.
Publicado: (2021)

Abordaje del trabajo grupal desde perspectivas psicosociales
por: Díaz, Yamila, et al.
Publicado: (2018)

Situación de las prácticas de la enseñanza en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco en el contexto pandemia
por: De Battisti, Pablo Jesús , et al.
Publicado: (2022)

Educación social, interdisciplina y campo de intervención
por: Ahumada, Noelia Adriana
Publicado: (2019)

La orientación escolar
por: Gal, Roger
Publicado: (1971)

Mi experiencia socioeducativa
por: Paez, Elvis German
Publicado: (2021)

Tendencias pedagógicas /
Publicado: (2009)