Estrategias pedagógicas para optimizar las prácticas de la enseñanza de la química en alumnos de la licenciatura en nutrición de la UCP

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García, Griselda Gladis
Otros Autores: Lucero Pettina, Vanina Andrea supervisor, Universidad Nacional de Cuyo Facultad de Filosofía y Letras
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
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Fac. de Filosofía y Letras

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OLE147778 197-5B Consulta in-situ Disponible