Comprensión lectora y pensamiento crítico : líneas de investigación y pautas pedagógico-didácticas en el nivel medio y universitario.

Comprensión lectora y pensamiento crítico : líneas de investigación y pautas pedagógico-didácticas en el nivel medio y universitario.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Difabio, Hilda E.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : CIAFIC ediciones, 1995.
Materias:	Lingüística Psicolingüística Lectura Comprensión de la lectura Enseñanza de la lectura Enseñanza secundaria Enseñanza Universitaria Didáctica

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