Leer y escribir con sentido : una experiencia constructivista en educación infantil y primaria /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Carlino, P., coord., Santana, D., coord., Barrio, C., Fernández, P., García, C., Mora, A., Pita, P., Virseda, C.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Madrid : Visor, 1996.
Edición:	1ª. ed.
Colección:	Aprendizaje Visor ; 121
Materias:	ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA ENSEÑANZA PRIMARIA EDUCACION PREESCOLAR DIDACTICA Constructivismo

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