Leer y escribir con sentido : una experiencia constructivista en educación infantil y primaria /

Leer y escribir con sentido : una experiencia constructivista en educación infantil y primaria /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Carlino, P., coord., Santana, D., coord., Barrio, C., Fernández, P., García, C., Mora, A., Pita, P., Virseda, C.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Visor, 1996.
Edición:1ª. ed.
Colección:Aprendizaje Visor ; 121
Materias:
ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA
ENSEÑANZA PRIMARIA
EDUCACION PREESCOLAR
DIDACTICA
Constructivismo

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