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| LEADER |
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| 001 |
FED001183 |
| 003 |
OED |
| 008 |
980612|||||||||sp ||||| |||||||| ||spa d |
| 020 |
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# |
|a 8477741212
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| 040 |
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# |
|a OED
|b spa
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| 092 |
# |
# |
|c 372.607
|l L486
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| 245 |
1 |
0 |
|a Leer y escribir con sentido :
|b una experiencia constructivista en educación infantil y primaria /
|c P. Carlino y D. Santana (coodinadores) ; C. Barrio ... [et al.].
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| 250 |
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# |
|a 1ª. ed.
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| 260 |
# |
# |
|a Madrid :
|b Visor,
|c 1996.
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| 300 |
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# |
|a 197 p. :
|b fotos
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| 440 |
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# |
|a Aprendizaje Visor ;
|v 121
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| 504 |
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# |
|a Bibliografía: p. 193-197.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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| 650 |
0 |
4 |
|a DIDACTICA
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| 653 |
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# |
|a Constructivismo
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| 700 |
1 |
# |
|a Carlino, P.,
|e coord.
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| 700 |
1 |
# |
|a Santana, D.,
|e coord.
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| 700 |
1 |
# |
|a Barrio, C.
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| 700 |
1 |
# |
|a Fernández, P.
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| 700 |
1 |
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|a García, C.
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| 700 |
1 |
# |
|a Mora, A.
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| 700 |
1 |
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|a Pita, P.
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| 700 |
1 |
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|a Virseda, C.
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| 866 |
0 |
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|a 1 ej.
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| 907 |
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|a TEXTO
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| 908 |
# |
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|a imp
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| 930 |
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|a 4768
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| 999 |
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|a MAB
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