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LEADER |
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OUN |
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008 |
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020 |
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|a 9871024312
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040 |
# |
# |
|a OUN
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092 |
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|s UNC-FEE
|c 371.3
|l C738
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245 |
1 |
0 |
|a La comprensión lectora en la escuela :
|b una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación /
|c María Elena Isuani de Aguiló ... [et al].
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260 |
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# |
|a Mendoza :
|b Universidad Nacional de Cuyo,
|c 2003.
|
300 |
# |
# |
|a 197 p.
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650 |
# |
4 |
|a psicolingüística
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650 |
# |
4 |
|a procesos de aprendizaje
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650 |
# |
4 |
|a comprensión
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650 |
# |
4 |
|a desarrollo cognoscitivo
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650 |
# |
4 |
|a psicología educacional
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700 |
1 |
# |
|a Isuani de Aguiló, María Elena
|
700 |
1 |
# |
|a Montes de Gregorio, Lilian
|
930 |
# |
# |
|a 96814
|p v
|
942 |
# |
# |
|c IMP
|
952 |
# |
# |
|p OUN96814
|a OUN
|b OUN
|o UNC-FEE 371.3 C738
|y IMP
|
999 |
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# |
|a NILDA
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